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线上摆脱电子游戏:一些专家也谈到了今后应该采取的措施

时间:2021/10/12 16:01:55   作者:   来源:   阅读:6   评论:0
内容摘要:“轮转”指的是学校的轮转,而不是团体学校的“冠名”兼职轮转。家长张楠认为,学校具有学校的“气质”,影响学校“气质”和“校风”的是校长和骨干教师。“如果校长和主要教师兼职轮换,就很难影响和推动学校的发展。只有他们以身作则,整个学校才能得到更新。”李毅以“全覆盖”的方式回应家长的担忧:“我们要求校长和秘书尽可能多地轮换。按...
“轮转”指的是学校的轮转,而不是团体学校的“冠名”兼职轮转。家长张楠认为,学校具有学校的“气质”,影响学校“气质”和“校风”的是校长和骨干教师。“如果校长和主要教师兼职轮换,就很难影响和推动学校的发展。只有他们以身作则,整个学校才能得到更新。”

李毅以“全覆盖”的方式回应家长的担忧:“我们要求校长和秘书尽可能多地轮换。按照目前的校长等级制度,他们必须轮流去更多的学校,以获得更多的校长级别晋升;教师被部署在小组内和学区内,努力覆盖每一所学校和每一门学科;普通教师将根据他们各自的服务专长和工作需要进行分配和轮岗。”

在大规模交流和轮换的过程中,一些专家也谈到了今后应该采取的措施。上海教育科学研究院民办教育研究所所长董生祖认为,应该打破县域限制,教育资金应该作为一个整体来管理,以确保不存在轮岗教师的问题。同时,他认为应该进一步完善评估方法,打破排名的桎梏。对校长的评价“不是看他们的最高表现,而是用发展性评价和增值性评价来衡量整体水平是否有所提高。”董胜祖表示:“目前,群体教育的评估还集中在领先学校。只要领先学校好,对加盟学校成绩的重视程度就不高。在未来的综合办学中,我们希望看到更紧密的合作,不仅要看领导,更要看加盟。让轮值校长和教师努力工作,提高教育和教学质量。”


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